El Día de la Independencia de México explicado para niños

Cada septiembre los salones del Instituto Buckingham se llenan de papel picado, banderas y ensayos del Grito. Antes de la fiesta, los maestros explican a los niños qué celebramos. Esta es la versión que usamos en Preescolar y Primaria, por si quieres contarla en casa.

La historia en pocas palabras

Hace más de doscientos años, México no era un país libre: lo gobernaba España desde muy lejos, y la gente que vivía aquí no podía decidir sus propias leyes. Muchas personas pensaban que eso era injusto.

La madrugada del 16 de septiembre de 1810, en un pueblo llamado Dolores, el cura Miguel Hidalgo tocó la campana de su iglesia y llamó a la gente a luchar por la libertad. A ese llamado le decimos "el Grito de Dolores". Con él empezó la guerra de Independencia, que duró once años. Hidalgo no la vio terminar, pero otros siguieron su camino: Josefa Ortiz de Domínguez, Ignacio Allende, José María Morelos, Vicente Guerrero. En 1821 México fue por fin un país independiente.

Por qué se celebra la noche del 15

El Grito fue en la madrugada del 16, pero desde hace muchos años la fiesta se hace la noche anterior. A las once de la noche del 15 de septiembre, el presidente sale al balcón del Palacio Nacional, toca la misma campana de Hidalgo y grita los nombres de los héroes. En cada ciudad de México se repite lo mismo en la plaza principal, y en San Luis Potosí, en la Plaza de Armas. Después hay fuegos artificiales, música y comida.

Los símbolos que ven los niños

• La bandera: verde, blanco y rojo, con el águila sobre el nopal devorando una serpiente. Es la señal que, según la leyenda, los aztecas esperaban para fundar su ciudad.
• La campana: recuerda la de Dolores. En el colegio la tocamos en el festival y los niños gritan "¡Viva México!".
• El papel picado y los rebozos: colores de fiesta. Los niños los recortan en clase de arte durante la primera quincena de septiembre.
• La comida: pozole, tostadas, chiles en nogada. En el festival cada familia trae un platillo para compartir.

Cómo explicarlo según la edad

• Maternal y primero de Preescolar (1 a 4 años): solo la fiesta. Colores, la campana, "¡Viva México!" y un dibujo de la bandera.
• Segundo y tercero de Preescolar (4 a 6 años): la campana de Hidalgo y la idea de "ser libres para decidir". Un cuento corto y el Grito ensayado en grupo.
• Primaria baja (6 a 9 años): la historia completa en cinco frases, los cuatro héroes principales y por qué se celebra el 15 en la noche.
• Primaria alta (9 a 12 años): las fechas (1810–1821), la diferencia entre el Grito y la consumación, y una pregunta para debatir en clase: ¿qué significa hoy ser independiente?

Así lo celebramos en Buckingham

Cada septiembre hacemos nuestro propio Grito de Independencia en el colegio: los niños vienen vestidos para la fiesta, cada grupo prepara una participación y las familias están invitadas. Es una de las fechas en que más papás y abuelos visitan el colegio.

Si quieres ver cómo se viven estas fiestas en el colegio, revisa la galería de vida escolar o ven a conocernos en septiembre.